For å få litt erfaring med de særegne komponentene og elementene som et teater er avhengig av for å fungere, skal studentene i februar sette opp sin egen forestilling og vise den for oss. Hele prosjektet avsluttes i juni med en større utstilling i Sentralbadet og en offentlig diskusjon om hva huset kan bli. 

Kurset vil se nærmere på rollen kulturelle institusjoner generelt spiller i en by, hvordan man best optimaliserer de midler som stilles til disposisjon, og best tar hensyn til bevaring og respekt for fortid og fremtid i eksisterende bygninger. Studentene vil få førstehåndskjennskap til sammenlignbare scenehus og prosjekter gjennom en tur til New York, men de ideene de måtte høste der skal innordnes i en tydelig ramme av eksisterende planer og budsjetter for Sentralbadet i Bergen. 

Viktige momenter her er bydelens identitet, byens kulturelle ambisjoner og husets rolle som offentlig bygg eller moderne samfunnshus. Det overordnede målet er å gi bud på hvordan arkitekturen best kan tjene kunstformen. Det er derfor spesielt interessant å merke seg at kurset vil forholde seg til det spesifikke ved dagens scenekunst nettopp i Bergen og at Bergen Arkitektskole med dette prosjektet ønsker å bidra som en kreativ og kritisk medspiller til den aktuelle prosessen rundt Sentralbadet.

Lærere: Cristian Stefanescu, Guillaume Eckly, Andrea Spreafico
Studenter: Linnea Axberg Algotsson, Auste Cijunelyte, Andrea Ellefsen, Frida Nytun Forshei, John Jinwoo Han, Bjørnar Skaar Haveland, Karla Lesley Kjellsdotter Jaeger, Ingrid Jordheim, Stein-Atle Juvik, Øyvind Kristiansen, Annabel Helene Baolin Angvik Lee, Jiajun Lu, Roman Perraudin, Douglas Peterson-Hui, Turid Skåden, Alvilde Fjell Sundal, Haoyang Wang.